segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

Bullyng-Preconceitos

Bullying não se trata de brincadeiras de mau gosto, mas de atitudes maldosas que se repetem com freqüência com o objetivo de humilhar o colega.
O bullying surge a partir de preconceitos. Atualmente falar de violência escolar é também falar de bullying. O termo bullying foi cunhado por Dan Olweus numa das suas investigações sobre tendências suicidas em adolescentes.
Bullying é :
  • Toda a violência física e psicológica,
  • Todo o tipo de agressão e condutas verbais, desde os simples insultos,
  • Fazer piadas e debochar de alguém,  uso de alcunhas cruéis, ridicularizar (colocar apelidos maldosos),
  • Discriminar alguém do grupo ou outras atitudes violentas que ocorre dentro das escolas,
  • É uma forma de pressão social que acarreta, por vezes, traumas muito importantes na vida dos alunos que são sujeitos diariamente a este tipo de maus-tratos.

Para complementar esta reflexão assitam este lindo vídeo" Don't Laugh At Me" Mark Wills "Não ria de mim"

Abraços, Professora Lili



segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

Mochilas ,Cuidados

Peso da mochila deve ser observado pelos pais na volta às aulas


Produto não deve ter mais do que 15% do peso da criança, alerta terapeuta do Hospital das Clínicas A Secretaria da Saúde e o Hospital das Clínicas da FMUSP indicam alguns cuidados na hora de fazer a mochila das crianças na volta às aulas. Cuidados simples podem evitar conseqüências mais sérias na vida adulta.A organização é a principal aliada para deixar de lado materiais desnecessários, evitando o sobrepeso. A correta distribuição do peso também é importante, pois o sobrepeso altera o ponto de equilíbrio da criança."Algumas mochilas representam 40% do peso da criança", destaca chefe da Terapia Ocupacional do Instituto de Ortopedia do HC, Maria Cândida de Miranda Luzo. A mochila correta deve ter até, no máximo, 15% do peso da criança, além de alças largas e acolchoadas, com poucos adereços metálicos."Esses adereços aumentam o peso inicial da mochila", observa a terapeuta. Ela orienta que para saber o tamanho ideal da mochila, no momento da compra, os pais devem colocá-la no aluno sentado em uma cadeira e observar que a mochila não pode ficar mais alta do que os ombros dele.
Confira algumas dicas:
1-Verifique se o peso da mochila corresponde a até 15% do peso da criança.
2-Evite usar mochilas que ficaram "frouxas" com o uso. O impacto é maior nestes casos.
3-Evite mochilas com uma única alça.
4-Mochilas com divisórias são melhores opções porque permitem organizar e distribuir os materiais. Livros e cadernos devem ser colocados na parte de trás, rente às costas.
5-Lancheira não deve ser colocada dentro da mochila. Ela concentra o peso das costas. O ideal é dividir o peso entre a mochila e outras bolsas que possam ser carregadas com as mãos.
6- Se possível, evite ter um caderno para cada matéria. Ou organize o material de acordo com as aulas.
7- Mochilas com rodinhas são adequadas desde que se respeite, a altura da criança. Alça mal regulada pode sobrecarregar o quadril e joelhos.
8- É possível verificar se a altura está correta se as costas das crianças estiverem eretas.
9- Materiais que são pesados devem preferencialmente ser deixados na escola. Converse com a direção sobre essa possibilidade.

quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011

Boas Vindas



Queridos alunos,Sejam Bem Vindos!!!!!!!!!!!!!!






O ano de 2010 foi de muito trabalho e aprendizados.
Vamos iniciar o ano letivo de 2011 com muita garra e abertos para novos conhecimentos.
Conto com a colaboração de vocês,